22 серпня 2017 року Комунальним вищим навчальним закладом «Харківська
академія
неперервної
освіти»
спільно
з Департаментом
науки
і освіти
Харківської
обласної
державної
адміністрації
проведено
методичну
студію
для
спеціалістів
місцевих
органів
управління
освітою,
методистів
районних
(міських) методичних кабінетів, відповідальних за організацію дошкільної освіти, заступників директорів з навчально-виховної роботи навчально-виховних комплексів обласного підпорядкування за темою «Завдання
педагогічних колективів дошкільних навчальних закладів у контексті створення інноваційного
освітнього простору Нової української школи».
Під час методичної студії
актуалізовано сутність педагогіки партнерства як етичного концепту та основи
формування інноваційного освітнього простору Нової української школи;
активізовано питання підвищення якості роботи дошкільних навчальних закладів
щодо мовленнєвого розвитку та ігрової діяльності дітей; презентовано кращі
практики роботи дошкільних навчальних закладів регіону; надано методичний кейс
та методичні рекомендації щодо організації освітньої роботи в дошкільних
навчальних закладах у 2017/2018 навчальному році. Я презентувала досвід роботи закладу
з питання формування комунікативної та мовленнєвої компетенцій у дітей засобами
гри.
