Новорічні свята у садочку

27 та 28 грудня 2016 року пройшли новорічні святкові ранки у кожній віковій групі. Кожне свято унікальне та неповторне, наповнене відповідно до сюжету художніми композиціями, піснями, іграми та конкурсами. Надзвичайне різноманіття карнавальних образів подарувало незабутні враження, чудовий настрій та казкову атмосферу всім гостям.

Діти отримали солодкі подарунки від Харківського міського голови Г.А.Кернеса.

Переглянути фотозвіт свят можна на сайті закладу за посиланням:

 http://www.dnz200.edu.kh.ua/fotogalereya/2016/27_12_2016_novorichni_svyata/

Як навчити медіаграмотності дошкільнят

Формування культури взаємодії з медіа, критичного мислення, здатності інтерпретувати, аналізувати й оцінювати медіатекст — такими навичками медіаграмотності часом не володіють і дорослі споживачі мас-медіа. Тож таке завдання, як навчання медіаграмотності дітей дошкільного віку (від трьох до шести років), виглядає непростим.

Цікаві матеріали «Як навчити медіаграмотності дошкільнят» можна знайти за посиланням:
http://osvita.mediasapiens.ua/mediaprosvita/mediaosvita/yak_navchiti_mediagramotnosti_doshkilnyat/

Як знизити у дитини рівень стресу і тривоги

Безсумнівно, почуття тривоги властиве не тільки дорослим, а й дітям. Його прояви виявляють практично у 20 % школярів. Однак ще більша кількість дітей переживають стрес, що не діагностується як тривожний розлад. Як же можна допомогти дітям знизити рівень стресу та тривоги?

1. Заохочуйте дітей дивитися страху в очі, а не уникати його

Якщо ми боїмось якоїсь стресової ситуації, то намагаємось уникати її. Але такий підхід не позбавляє нас від тривоги. Якщо дитина навчиться дивитися страху в очі, вона побачить, що поступово її тривога почне зменшуватись. Тіло не може тривалий час перебувати у тривожному стані, тому через якийсь час ми починаємо заспокоюватись. Як правило, тривога починає відступати через 20–45 хвилин після виникнення тривожної ситуації.

2. Зосередьтесь на позитивних аспектах

Дуже часто стурбовані й напружені діти можуть зануритись у негативні думки й самокритику. Усю свою увагу вони зосереджують на тому, що «склянка наполовину порожня», і турбуються через певні майбутні події. Чим більше ви будете акцентувати увагу на позитивних якостях своєї дитини й на позитивних аспектах ситуації, що склалась, тим легше їй буде самій зосередитись на позитивних емоціях.

3. Не забувайте про види діяльності, що сприяють розслабленню

Дітям потрібен час, щоб розслабитись і бути дітьми. На жаль, іноді навіть веселі види діяльності можуть бути цілком спрямовані на успіх і результат, а не на радість самого процесу. Дуже важливо, щоб дитина гралась і займалася чимось заради задоволення. Це можуть бути найрізноманітніші види діяльності: гра з іграшками, заняття спортом, малювання, чаювання або ж прості пустощі.

4. Винагороджуйте дитину за хоробрість

Якщо ваша дитина справляється зі своїми страхами, відзначте її похвалою, обіймами, якоюсь дрібницею на зразок наклейки або частування. Така форма мотивації не буде вважатись підкупом. Заохочуйте свою дитину, і вона буде намагатись не уникати стресових ситуацій.

5. Установіть режим сну

Визначте час, коли дитина буде лягати спати, і дотримуйтесь його навіть у вихідні. Придумайте якийсь приємний ритуал перед сном хвилин на 30–45 (наприклад, разом почитайте книгу або послухайте аудіоказку). Це допоможе дитині заспокоїтись після активного дня й легко заснути.

6. Допомагайте дитині вирішити проблему

Після того як ви запевнили, що вірите словам дитини, чуєте, про що вона каже, допоможіть їй вирішити цю проблему. Але це не означає, що ви повинні зробити все за неї. Ви повинні допомогти їй визначитися з можливими варіантами. Якщо ваша дитина може назвати кілька способів – чудово. Якщо ні, перерахуйте кілька можливих варіантів, і нехай вона вибере з них те рішення, яке, на її думку, буде найбільш сприятливим.

7. Зберігайте спокій

Діти звертають увагу на те, як реагують на певну ситуацію їхні батьки. Ми всі бачили, як спіткнувшись, маленька дитина відразу дивиться на батьків, щоб визначити, якою буде їхня реакція. Якщо батьки стурбовані, дитина заплаче. Це все тому, що малюк дивиться на реакцію батьків у тій чи іншій ситуації. Діти різного віку вловлюють емоції своїх батьків і реагують на них. Якщо ви хвилюєтеся, дитина відчує вашу тривогу й сама почне нервувати ще більше. Якщо ви хочете знизити рівень її тривоги, то повинні контролювати себе. Для цього ви можете розмовляти ще більш спокійним тоном або зробити кілька глибоких вдихів для розслаблення. Не забувайте і про свою міміку. Ваше обличчя повинно відображати спокій.

8. Виконуйте вправи для розслаблення

Іноді, щоб допомогти дитині знизити рівень стресу та тривоги, необхідні найпростіші вправи для розслаблення. Нехай дитина зробить кілька повільних, глибоких вдихів (проробляйте їх разом з нею, щоб ви дихали в одному ритмі). Або ж нехай вона уявить себе десь у тихому та приємному місці, наприклад, на пляжі чи в гамаку. Попросіть дитину закрити очі й уявити все до найдрібніших подробиць – звуки, запахи, відчуття.

Наприклад, закрийте очі й уявіть, що ви на пляжі. Прислухайтесь до шуму хвиль, які набігають і відпливають. Прислухайтесь до криків чайок. Зосередьте свою увагу на теплому піску під вашими ногами й на теплих променях сонця, які огортають теплом вашу шкіру. Ваша дитина може скористатись такою технікою розслаблення, як тільки відчує перші ознаки тривоги.

9. Ніколи не відступайте!

Справитися з тривогою та стресом – завдання непросте. У дітей дуже часто змінюється джерело тривоги. Іноді вам може здаватися, що ви тільки те й робите, що заспокоюєте свою дитину. Але якщо дитина буде регулярно застосовувати техніки для контролю рівня стресу та тривоги, то з часом навчиться справлятися зі стресовими ситуаціями. Головне – не відступати!

Початкове навчання дітей математики

У перші п'ять років життя діти виявлять особливу допитливість, і, як показують дослідження, саме в цей період найкраще познайомити їх із цифрами, основами лічби та іншими базовими математичними поняттями.

• У ранньому дитинстві математика сприяє розвитку критичного мислення та вміння міркувати, а її початкове освоєння є ключем до успіху у шкільні роки.

Проте думка про раннє вивчення математики може викликати страх, особливо тих дорослих, які самі її бояться. Власне, навчання математики дітей у віці від року до чотирьох є інтеграцією лічби та інших математичних понять в їхню щоденну діяльність з використанням звичайних предметів, з якими вони зустрічаються в повсякденності.

Раннє навчання дітей математики можна почати з таких чотирьох способів:

1. Розмова з використанням математичних понять

Починати розмову про числа й математику можна в будь-якій ситуації. Перекласти звичайну бесіду в математичне русло, використовуючи числа та прості математичні поняття, насправді неважко.

Порозмовляйте з дитиною про кількість і розмір предметів. Наприклад, що більше, ягода полуниці чи черешні? Якщо розрізати грейпфрут навпіл, зі скількох частин він буде складатись?

Ягоди та фрукти, іграшки та улюблені страви, кроки й ґудзики на одязі – ось лише деякі з багатьох предметів, які діти можуть весело підраховувати й порівнювати.

2. Природне поєднання звичайних ігор з математикою

Якщо навчання математики проводити не ізольовано, а делікатно ввести в улюблені ігри дитини, то вона навіть не помітить, як сама захопиться цим заняттям.

Це можна зробити через знайомі дитині предмети, якими вона вже зацікавилась. Таке цілеспрямоване поєднання навчання та гри допомагає дітям з інтересом просуватись у набутті навичок вирішення проблем, міркування й лічби.

У ході цілеспрямованої гри можливості для математичного мислення виникають природним чином. Наприклад: «Що ти можеш зробити, щоб вежа з кубиків стала вище? Скільки ще кубиків треба додати, щоб вона стала одного розміру з іграшковим будиночком?» або «Скільки вагончиків ти використовував, щоби зробити цей поїзд? Чи можеш зробити його довшим?».

Крім того, поєднуючи математику із грою, ви допомагаєте дітям розвивати основні соціальні навички, такі як, наприклад, уміння діяти по черзі.

3. Використовуйте для лічби всі можливі ситуації

Математика присутня всюди, тому завжди є можливість щось порахувати або застосувати інші математичні поняття. Наприклад, коли ви берете свого малюка в супермаркет, попросіть його допомогти вам вибрати на прилавку два лимони і три цибулини. Або коли ви пригощаєте його полуницею, попросіть його порахувати, скільки ягід залишилось на тарілці і скільки ще він хотів би з'їсти.

4. Інтегруйте математичні поняття у сферу інтересів вашої дитини

Щоб допомогти дітям почати розуміти математичні поняття та принципи, батьки повинні поспостерігати за малюками та з'ясувати, що цікавить їх найбільше, а також постаратися знайти способи ввести математику в їхні особливі інтереси.

Ставте відкриті запитання, щоб допомогти дітям краще зрозуміти присутність математичних понять у нашому житті й почати оперувати ними. Наприклад, якщо дитину цікавлять комахи, можете поставити їй запитання типу «Чим зовні відрізняється сонечко від бджоли?» або «З яких геометричних фігур складається головоломка?», «Які фігури ми побачимо, якщо розділимо ромб навпіл?».

Навчання математики можна проводити всюди

Маленькі діти найкраще навчаються за допомогою практичних ситуацій, тому вони ідеально підходять, щоби зробити математику частиною їхнього повсякденного життя. Ось кілька ідей, з яких можна почати:

• Під час прийому їжі – спитайте дитину, яку форму має тарілка? Чи достатньо на столі ложок для всіх, якщо обідати будуть чотири людини?
• Під час прибирання іграшок – попросіть дитину зібрати певну кількість іграшок. У той час, як вона їх збирає, попросіть її назвати геометричну форму кожної з них (попросіть взяти іграшки з явною геометричною формою, такі як м'ячики, кубики, відерця тощо).
• Після прання – попросіть дитину вийняти білизну з пральної машини й розсортувати окремо футболки, окремо шкарпетки тощо та розкласти їх окремо. Нехай дитина визначить, гірка з якою білизною вище, ніж інші, і знайде пару для кожної шкарпетки.

Щоби зробити математику частиною повсякденного життя, дитині можна використовувати й багато інших способів, наприклад:

• Попросіть дитину перерахувати всіх своїх солдатиків, щоби переконатися, що всі вони у строю, і ніхто не загубився.
• Попросіть дитину розділити стрічку або аркуш паперу на однакові частини й переконатися, що вони дійсно рівні.
• Попросіть дитину періодично дивитись на віконний термометр і повідомляти вам про температуру, аналізувати її зміни щоразу, коли ви виходите на вулицю.

Ці прості ідеї повинні допомогти усвідомити, що цікавих і простих способів захопити дітей математикою насправді безліч.